Gaza, Purna Warta – Anak-anak di Gaza utara berisiko terkena tembakan sniper untuk bersekolah di tenda darurat di dekat posisi rezim Israel, sementara UNICEF memperingatkan bahwa trauma yang semakin dalam mengancam generasi yang hilang.
Di Beit Lahiya, para siswa mengikuti kelas improvisasi di dalam tenda-tenda rapuh yang didirikan di daerah berbahaya yang ditetapkan oleh rezim Israel sebagai “zona kuning,” hanya beberapa meter dari posisi militernya.
Di dalam tenda kecil yang dibayangi oleh suara tembakan di dekatnya, Tulin yang berusia tujuh tahun bersiap untuk hari pertamanya bersekolah setelah dua tahun.
Bagi kebanyakan anak, momen seperti itu akan membawa kegembiraan, tetapi bagi Tulin dan ibunya, itu telah menjadi episode yang ditandai dengan ketakutan.
Perang tanpa henti yang dilancarkan rezim Israel telah menghancurkan sebagian besar infrastruktur pendidikan Gaza, memaksa keluarga-keluarga pengungsi untuk mendirikan “sekolah tenda” di daerah-daerah yang terus-menerus menghadapi bahaya.
“Sejujurnya, sampai putri saya sampai di sekolah, saya berjalan dengan hati-hati,” kata ibu Tulin kepada koresponden Al Jazeera, Shady Shamieh.
“Seringkali, saya tanpa sadar mengikutinya sampai dia sampai di sekolah. Saya merasa ada sesuatu yang [berbahaya], tetapi saya ingin dia belajar,” tambahnya.
“Jika bukan karena situasi ini, dia akan berada di kelas dua sekarang. Tapi kami bertekad.”
Sementara itu, perjalanan ke sekolah itu sendiri telah menjadi cobaan sehari-hari.
Berjalan melewati reruntuhan Beit Lahiya, Tulin mengatakan dia takut dengan jalanan yang terbuka.
“Ketika saya pergi ke sekolah, saya takut akan tembakan,” kata Tulin.
“Saya tidak dapat menemukan tembok untuk bersembunyi agar tembakan atau peluru nyasar tidak mengenai kami.”
Di dalam tenda, tidak ada perlindungan yang memadai, karena dinding kanvas yang tipis tidak memberikan perlindungan terhadap peluru.
Para siswa duduk di tanah, melanjutkan pelajaran mereka meskipun ancaman terus-menerus.
Guru mereka menggambarkan rutinitas di mana pendidikan berulang kali terganggu oleh tembakan penembak jitu dari pasukan rezim Israel di dekatnya.
“Lokasinya sulit, dekat dengan pasukan pendudukan,” kata guru itu.
“Ketika tembakan dimulai, kami memberi tahu anak-anak: ‘Ambil posisi tidur.’”
“Saya merinding, berdoa kepada Tuhan agar tidak ada yang terluka. Kami menyuruh mereka berbaring di tanah sampai tembakan berhenti.”
“Kami telah terpapar tembakan lebih dari sekali,” tambahnya.
“Meskipun demikian, kami tetap bertahan. Kebijakan pendudukan adalah ketidaktahuan, dan kebijakan kami adalah pengetahuan.”
Di antara para siswa adalah Ahmed, yang kehilangan ayahnya selama perang.
“Kami datang dengan susah payah dan pergi dengan susah payah karena tembakan,” katanya kepada Al Jazeera.
“Tapi saya ingin mewujudkan impian ayah saya yang gugur, yang ingin melihat saya menjadi dokter.”
Secara terpisah, lembaga-lembaga kemanusiaan mengatakan dampak psikologis dari perang rezim Israel semakin terlihat.
UNICEF dan para mitranya telah mendirikan 109 pusat pembelajaran sementara yang melayani sekitar 135.000 siswa di seluruh Gaza.
Namun, juru bicara UNICEF, Abu Khalaf, mengatakan tim lapangan telah mendokumentasikan kemunduran perkembangan yang parah di antara anak-anak.
Ia mengatakan situasi tersebut membutuhkan “upaya yang lebih besar” dari para spesialis pendidikan dan kesehatan mental.
Sektor pendidikan Gaza juga menghadapi blokade hampir total terhadap pasokan dasar.
Abu Khalaf mengatakan bahwa sejak perang dimulai pada Oktober 2023, hampir tidak ada bahan pendidikan yang diizinkan masuk ke Jalur Gaza.
“Tantangan terbesar, sebenarnya, adalah… hampir tidak ada bahan pembelajaran yang masuk ke Gaza sama sekali,” katanya.
Sementara itu, UNICEF sedang mempersiapkan peluncuran kampanye “Kembali Belajar” yang menargetkan 200.000 anak.
Program ini akan berfokus pada bahasa Arab, Inggris, matematika, dan sains, di samping kegiatan rekreasi yang bertujuan untuk “memperbaiki jiwa anak-anak sebelum hal lain”.
Namun, Abu Khalaf mengatakan bahwa inisiatif semacam itu bergantung pada pencabutan pembatasan oleh rezim Israel.
“Kami berkomunikasi dengan semua pihak, termasuk pihak Israel, untuk mengizinkan masuknya materi pembelajaran,” katanya.
“Bukan kepentingan siapa pun jika seorang anak di Gaza tidak bersekolah.”